hybrid event: (Ponowne) odkrywanie klasy: jak przebiega awans społeczny akademików we współczesnej Polsce?, Monday, December 19, 2022 AT 17:30 CET

 hybrid event: (Ponowne) odkrywanie klasy: jak przebiega awans społeczny akademików we współczesnej Polsce?, Monday, December 19, 2022 AT 17:30 CET

Instytut Nauk Społecznych Uniwersytetu SWPS

zaprasza na spotkanie pt. „(Ponowne) odkrywanie klasy: jak przebiega awans społeczny akademików we współczesnej Polsce?"

w dn. 19 grudnia 2022 r. o godz. 17.30

Instytut Nauk Społecznych Uniwersytet SWPS, Warszawa, ul. Chodakowska 19/31, sala N231.

Możliwe będzie uczestnictwo zdalne na platformie GoogleMeet. Zainteresowanych prosimy o kontakt mailowy z Kacprem Leśniewiczem (klesniewicz@swps.edu.pl). Prośba do osób, które planują uczestniczyć w seminarium na miejscu o potwierdzenie przybycia ( to ważne ze względu na wielkość sali).

Prelegent: Kamil Łuczaj, Uniwersytet Łódzki

Celem wystąpienia jest wykazanie przydatności, zapomnianej nieco w polskich warunkach, kategorii klasy społecznej do analizy biografii pracowników naukowych. Wystąpienie opiera się na ustaleniach projektu „Naukowcy mobilni kulturowo? Doświadczenie awansu społecznego w perspektywie narracyjnej” finansowanego przez Narodowe Centrum Nauki w ramach grantu Sonata (2020-2023). Główne pytanie badawcze projektu dotyczy tego, w jaki sposób kultura pochodzenia (rodzina, wczesna socjalizacja) i kultura docelowa (obecne kręgi społeczne) wiążą się z praktykami, w które angażują się, dobrami, które konsumują lub wartościami, które wyznają osoby doświadczające radykalnej zmiany pozycji klasowej.

Na podstawie analizy autobiograficznych wywiadów narracyjnych z akademikami wywodzącymi się z klas ludowych (oraz wywiadów z ich rodzicami, rodzeństwem orazwspółpracownikami), pokażę „fizjologię” awansu społecznego, czyli to, z jakimi procesami

wiąże się, osiągany dzięki edukacji, awans społeczny. Głównym przedmiotem analizy są mechanizmy takie jak „wstyd klasowy”, „efekt kameleona”, czy poczucie „rozdwojenia”, a także negocjowanie praktyk kulturowych (m.in. „odkrywanie” czasu wolnego, przemiany w zakresie zwyczajów konsumpcyjnych). Omówienie wstępnych wyników empirycznych, pozwoli postawić ogólniejsze pytanie o adekwatność francuskich (P. Bourdieu, V. de

Gaulejac, Ch. Jacquet) i anglosaskich koncepcji teoretycznych (B. Jensen, A. Hurst, C. Binns, T. Crew) w przypadku analiz polskiego, pół-peryferyjnego, kapitalizmu naukowego.