Meeting with members of the Czechoslovak-Polish expedition to Cotopaxi (1972). Kraków, Polska Akademia Umiejętności 5 września 2022 r.

Spotkanie z uczestnikami czechosłowacko-polskiej ekspedycji Cotopaxi (1972)  // Meeting with members of the Czechoslovak-Polish expedition to Cotopaxi (1972). Kraków, Polska Akademia Umiejętności 5 września 2022 r.

50 lat temu, dnia 2 września 1972 r., uczestnicy czechosłowacko-polskiej wyprawy do Ekwadoru jako pierwsi w historii zeszli na dno krateru Cotopaxi - jednego z najwyższych czynnych wulkanów świata. W trakcie wyprawy prowadzono badania geologiczno-wulkanologiczne, przygotowano też mapę geologiczną i geomorfologiczną terenów wulkanu, które stanowiły później podstawę do utworzenia na tym obszarze Parku Narodowego Cotopaxi. Ponadto prowadzono badania etnograficzne Indian Auca i Jivaros, zamieszkujących tropikalną puszczę dorzecza górnej Amazonki oraz nakręcono dwa filmy popularnonaukowe.

Chcąc przypomnieć to wydarzenie, Archiwum Nauki PAN i PAU w Krakowie wraz z Instytutem Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk, Polską Akademią Umiejętności oraz Instytutem Masaryka i Archiwum Akademii Nauk Republiki Czeskiej (Masarykův ústav a Archiv Akademie věd České republiky) organizują wspólnie spotkanie z uczestnikami wspomnianej ekspedycji, które odbędzie się 5 września 2022 r. (poniedziałek) w godz. 10.00 - 15.00 w Dużej Auli PAU przy ul. Sławkowskiej 17 w Krakowie.

Program spotkania dostępny jest na stronie Archiwum Nauki PAN i PAU pod poniższym linkiem:

https://archiwumnauki.pan.pl/wp-content/uploads/2022/08/Program-Cotopaxi-05.09.2022.pdf .

Wszystkich zainteresowanych serdecznie zapraszamy!

Mlada Holá, Martin Holý: Profesoři pražské utrakvistické univerzity v pozdním středověku a raném novověku (1457/1458-1622) [Professors of Prague utraquist university in late Middle Ages and Early Moder Period (1457/1458-1622)].

 Mlada Holá, Martin Holý: Profesoři pražské utrakvistické univerzity v pozdním středověku a raném novověku (1457/1458-1622) [Professors of Prague utraquist university in late Middle Ages and Early Moder Period (1457/1458-1622)]. Praha: Academia 2022. ISBN978-80-200-3328-4

Předkládaná kniha se zaměřuje na dosud málo probádanou problematiku profesorů pražské utrakvistické univerzity v pozdním středověku a raném novověku, konkrétně v období od definitivního prosazení kališnického charakteru Karlova učení v 50. letech 15. století po jeho převzetí jezuity v roce 1622. Na základě analýzy typově různých pramenů, v souladu s nejnovějšími metodologickými proudy a v komparaci s podobnými zahraničními projekty zkoumá terminologii spojenou s danou profesí, předpoklady jejího výkonu, sociální, geografickou, národnostní či konfesijní skladbu vyučujících pražské univerzity, jejich vzdělanostní curricula, samotné pedagogické i další působení na univerzitě, každodennost profesorů včetně jejich hmotného zázemí a jejich paralelní či následné kariéry po opuštění Karolina. Dále se soustředí na jejich knihovny, literární činnost, různé formy mecenátu či kontakty s evropskou obcí učenců. Rovněž zkoumá okolnosti úmrtí profesorů a místa jejich pohřbů. Nedílnou součást monografie tvoří přílohy, z nichž nejrozsáhlejší obsahuje biogramy takřka dvou set zkoumaných osobností.

Ştefan Dorondel, Stelu Şerban (eds.): A New Ecological Order. Development and the Transformation of Nature in Eastern Europe. University of Pittsburgh Press 2022.

Ştefan Dorondel, Stelu Şerban (eds.): A New Ecological Order. Development and the Transformation of Nature in Eastern Europe. University of Pittsburgh Press 2022. ISBN: 9780822947172

The rise of industrial capitalism in the nineteenth century forged a new ecological order in North American and Western European states, radically transforming the environment through science and technology in the name of human progress. Far less known are the dramatic environmental changes experienced by Eastern Europe, in many ways a terra incognita for environmental historians and anthropologists. A New Ecological Order explores, from a historical and ethnographic perspective, the role of state planners, bureaucrats, and experts—engineers, agricultural engineers, geographers, biologists, foresters, and architects—as agents of change in the natural world of Eastern Europe from 1870 to the early twenty-first century.

Contributors consider territories engulfed by empires, from the Habsburg to the Ottoman to tsarist Russia; territories belonging to disintegrating empires; and countries in the Balkan Peninsula, Central and Eastern Europe, and Eurasia. Together, they follow a rhetoric of “correcting nature,” a desire to exploit the natural environment and put its resources to work for the sake of developing the economies and infrastructures of modern states. They reveal an eagerness among newly established nation-states, after centuries of imperial economic and political impositions, to import scientific knowledge and new technologies from Western Europe that would aid in their economic development, and how those imports and ideas about nature ultimately shaped local projects and policies.

Nora Mengel: Biograph(i)en des Reichs. Zum Werk- und Selbstverständnis von Constantin von Wurzbach und Aleksandr A. Polovcov. Köln: Böhlau 2022.

 Nora Mengel: Biograph(i)en des Reichs. Zum Werk- und Selbstverständnis von Constantin von Wurzbach und Aleksandr A. Polovcov. Köln: Böhlau 2022. ISBN: 978-3-412-52334-3

Biograph(i)en des Reichs

Bisher sind biographische Nachschlagewerke, die im Laufe des langen 19. Jahrhunderts einen regelrechten Boom erlebten, nur unzureichend in ihrer Gesamtheit untersucht worden. Im Allgemeinen geht man davon aus, dass sie einer nationalen Bestimmung folgten, weil ihre Entstehungszeit mit den europäischen Staatenbildungsprozessen zusammenfiel. Nora Mengels Untersuchung des Biographischen Lexikons des Kaiserthums Oesterreich (BLKÖ) und des Russkij Biografičeskij Slovar' (RBS) zeigt erstmals, dass die biographischen Großprojekte des ausgehenden Habsburger und Russländischen Reichs auf einem spezifisch imperialen Gesamtstaatsbewusstsein basierten. Präzise und konsequent wird aufgezeigt, wie dieses, unter Anleitung der Lexikographen Constantin von Wurzbach und Aleksandr A. Polovcov, aus einer Vielzahl an facettenreichen Lebenswelten und -wegen der imperialen Eliten und den damit verbundenen Narrativen gebildet und geprägt worden ist.

Krzysztof Abriszewski, Aleksandra Derra, Andrzej W. Nowak (eds.) Polish Science and Technology Studies in the New Millennium. Berlin etc.: Peter Lang 2022. ISBN: 9783631843888

 Krzysztof Abriszewski, Aleksandra Derra, Andrzej W. Nowak (eds.) Polish Science and Technology Studies in the New Millennium. Berlin etc.: Peter Lang 2022. ISBN: 9783631843888

SUMMARY

The tradition of Polish Science Studies dates back to the works of L. Fleck and F. Znaniecki. In the 1990s, the field found itself in crisis due to the many institutional transformations in the former Eastern Bloc. The subsequent resurgence started with the new millennium thanks to scholars particularly interested in the Actor-Network Theory, which offered conceptual tools to combine philosophical questions with sociological interests, and seemed also a good way out of the pitfalls of postmodern discussions. This collection presents a sample of renewed Science and Technology Studies in Poland ranging from theoretical explorations through discourse analysis-oriented chapters on anorexia and climate change disinformation, to studies of socio-scientific controversies over air pollution.

TABLE OF CONTENTS

Preface

The Disappearance of the Second World and “Suitcase Science” (Andrzej W. Nowak)

What Does Theory Do in the Humanities? (Krzysztof Abriszewski)

Women Not to Be Seen: The Medical Versus Feminist Thought Style on Anorexia Nervosa (Aleksandra Derra)

The Disinformation Rhetoric of the Twenty-First Century (Ewa Bińczyk)

Polish Smog: Metrological Controversies and Conflicting Ontologies (Michał Wróblewski, Wojciech Goszczyński)

Learning to Breath: Issue Mapping on the Smog Controversy in Poland Using the Web 2.0 (Maria Lompe)

BIOGRAPHICAL NOTES

Krzysztof Abriszewski (Volume editor)Aleksandra Derra (Volume editor)Andrzej W. Nowak (Volume editor)

Krzysztof Abriszewski is Associate Professor and Chair of the Ethnology and Cultural Anthropology Department at Nicolaus Copernicus University, Toruñ, Poland. His main areas of research concern the Actor-Network Theory, cultural theory and philosophy of human and social sciences. Aleksandra Derra is Associate Professor and Chair of the Department of Practical Philosophy at Nicolaus Copernicus University, Toruñ, Poland. Her areas of academic interest are philosophy of science, Science and Technology Studies, contemporary feminist theories, and embodiment in cognitive science. Andrzej W. Nowak is Associate Professor of Philosophy of Science and Technology at the Faculty of Philosophy of the Adam Mickiewicz University, Poznañ, Poland. His areas of interest are Science and Technology Studies, sociology of knowledge, and public philosophy and sociology

Диссертационная культура российского историко-научного сообщества: опыт и практики подготовки и защит диссертаций (XIX — начало XX в.): коллективная монография [Dissertation culture of the Russian historians' community: experience and practice of preparation and defense of dissertations (XIX - early XX centuries)] / под ред. Н. Н. Алеврас, Н. В. Гришиной. — М. ; СПб. : Нестор-История, 2022. — 464 с. ISBN 978-5-4469-1933-8

 Диссертационная культура российского историко-научного сообщества: опыт и практики подготовки и защит диссертаций (XIX — начало XX в.): коллективная монография [Dissertation culture of the Russian historians' community: experience and practice of preparation and defense of dissertations (XIX - early XX centuries)] / под ред. Н. Н. Алеврас, Н. В. Гришиной. — М. ; СПб. : Нестор-История, 2022. — 464 с. ISBN 978-5-4469-1933-8

АННОТАЦИЯ

Монография посвящена диссертационной культуре российских университетов XIX — начала XX в. как феномену научной жизни корпорации ученых-историков. В книге впервые в историографической практике представлен анализ базы данных о 280 диссертантах и 409 диссертациях историков российских университетов. Структурные части монографии посвящены как привлекавшим уже внимание исследователей сюжетам (в частности, интерпретации российского законодательства, определявшего статус диссертации как научного труда, нормативных правил ее презентации в виде диссертационного диспута), так и еще слабо изученным аспектам.

Впервые представлено широкое историко-научное полотно исследованных опытов создания диссертаций, традиций организации диссертационных диспутов, анализируются практики и культура оппонирования диссертаций. Институт оппонентов представлен в монографии в качестве важнейшего актора диссертационной культуры. Авторы прослеживают путь историков к созданию диссертационного исследования, обращаются к анализу текстов диссертаций в стремлении определить теоретико-методологические принципы и историографические пассажи диссертаций. Предложен опыт изучения оценок и самооценок диссертаций современниками в источниках личного происхождения.

Специальным аспектом стало изучение специфики коммемораций относительно наиболее известных диссертационных трудов.

Книга адресована широкому кругу специалистов-гуманитариев в области проблем истории исторической науки, истории университетов, изучения особенностей корпоративных университетских сообществ и карьерных историй ученых.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие

Введение

Раздел I. Университетское законодательство как регулятивный механизм формирования диссертационной системы. Инструментальное оснащение проекта: база данных о диссертантах и диссертациях

Глава 1. Статус диссертации и законодательно-нормативные основы организации диссертационных диспутов в российских университетах XIX в.

1.1. Между экзаменационными штудиями и созданием диссертаций: опыт законодательного регулирования статуса диссертации и диссертационного диспута в первой половине XIX в.

1.2. Опыт и итоги пореформенного регулирования диссертационной системы в российских университетах

1.3. Университетское законодательство о разрядах наук и разрядах специальностей для лиц, получавших ученые степени

1.4. «О возведении магистранта прямо в степень доктора…»: инновация Устава 1884 г. и опыты ее реализации в корпоративном сообществе ученых-историков

Глава 2. Тенденции формирования российского историко-научного сообщества XIX — начала XX в.

2.1. Кричевский и его наследие

2.2. К созданию коллективного портрета историко-научного сообщества: анализ базы данных о диссертациях и диссертантах-историках российских университетов

Раздел II. Институциональные основы и традиции защит диссертаций в российских университетах XIX — начала XX в.

Глава 3. Диссертационный диспут и институты экспертизы диссертаций в опыте университетских корпораций ученых-историков

3.1. Публичность диссертационных диспутов и периодическая печать

3.2. Экспертиза при допуске к защите: факультетский отзыв

3.3. Отрицательный отзыв факультета о диссертации

3.4. Институт официальных оппонентов

Глава 4. Диссертационный диспут и «малые формы» произведений диссертационной культуры второй половины XIX — начала XX в.

4.1. Тезисы к диссертации и речь перед диссертационным диспутом как феномены-артефакты

4.2. Речь перед диссертационным диспутом как способ самовыражения историка-диссертанта

4.3. Диссертационная речь как творческое откровение

Глава 5. Диссертационный диспут: опыт и модели оппонирования

5.1. Оппонирование как полемический диалог

5.2. Защита без дискуссий и проблема функционального предназначения диссертационных диспутов

5.3. К вопросу о моделях оппонирования: опыт Ключевского в контексте мнений современников

Глава 6. Неофициальные оппоненты как акторы диссертационной культуры

6.1. Особенности практик неофициального оппонирования

6.2. Выступления неофициальных оппонентов в свидетельствах современников и протоколах диспутов, создававшихся представителями научной общественности

6.3. Неофициальные оппоненты как критики традиций экспертизы диссертаций и организации диспутов

6.4. Неофициальные оппоненты на диссертационных диспутах историков начала XX в.: протокольные зарисовки защит диссертаций представителями научного сообщества

Раздел III. Путь к диссертации в XIX — начале XX в.: процесс подготовки, проблематика, содержание диссертационных исследований, коммеморативный опыт их восприятия

Глава 7. Культура взращивания ученого-историка: от выдвижения «профессорского стипендиата» до издания диссертации

7.1. Подготовка магистров в опыте школы М. С. Куторги

7.2. С. Ф. Платонов и его ученики: практики подготовки диссертаций

Глава 8. Диссертации российских историков первой половины XIX в.: методологические искания

8.1. Историко-научный контекст формирования методологических и историографических интересов в среде ученых-историков

8.2. Диссертации по проблемам всеобщей истории: методологические и историографические аспекты

8.3. Русская история как предмет историко-научных и методологических наблюдений диссертантов

Глава 9. Диссертации историков второй половины XIX — начала XX в. — объекты научного анализа и дисциплинарной коммеморации

9.1. Предисловия к диссертациям историков-русистов Московского и Петербургского университетов как отражение научных конвенций

9.2. Диссертационная история как научное событие в восприятии диссертантов и в историографических оценках: к вопросу об источниках формирования коммеморативной основы диссертационной культуры

Заключение

Источники и литература

Именной указатель

CFP: "Émigré Europe": Civil Engagement Transfers between Eastern and Western Europe, 1933-1989. Kraków, 04.12.2022 - 06.12.2022, Deadline 01.10.2022

 CFP: "Émigré Europe": Civil Engagement Transfers between Eastern and Western Europe, 1933-1989. Kraków, 04.12.2022 - 06.12.2022, Deadline 01.10.2022

"ÉMIGRÉ EUROPE": CIVIL ENGAGEMENT TRANSFERS BETWEEN EASTERN AND WESTERN EUROPE, 1933-1989

The past decade has seen a boom in research on historical and contemporary migrant communities. Next to the non-European migration in the postwar decades, there is also a growing body of research on Eastern European migration. However, further exploration of the contribution of these migrant communities to contemporary European culture is needed. Specifically, this project aims to stress the active agency of Eastern European migrants and ask how these émigrés affected the local communities they joined and what influence they had on social movements, civil society and community values.

“Émigré Europe” seeks to explore the means and methods through which Central and Eastern European migrants were able to engage new or existing civil society structures within their host countries to set or express their own agendas and interact with their host societies on a range of levels, from local grassroots initiatives up to institutional European organizations and decision-making bodies. By civil engagement transfers, we refer to various exchanges of practices of self-organization and engagement that occur between migrant and host communities or between two migrant communities, and between various layers of civil society.

Among the questions being assessed, we ask: how did migrants express their agency through self-mobilization in civil society? In what ways did they build networks between each other and among their fellow migrant communities and host societies? What kind of mobility existed between the stratified layers of civil society structures? How did intersectionality influence the personal and collective engagements of different migrant communities? How did they utilize or produce heritage in negotiating their presence and purpose in society? How did both individual and collective memories of liminality translate into public action and diplomacy? And in what ways were their goals conforming or contrasting with the broader political climate of East-West relations?

The “Émigré Europe” team invites contributions to follow diverse strands of inquiry, from the cultural and community spheres, to humanitarian initiatives, and reaching up into the very foundations of the European institutions themselves. Eastern European migrants harnessed a range of familiar and unfamiliar structures from the transnational labour movement and the church, to heritage preservation and local committees of solidarity. Papers that address the issue of how Eastern European immigrants had a different impact on local societies in comparison to non-Europeans are particularly welcomed.

Through a fusion of the existing historiography on migrant mobilization and previously untouched and neglected archival and digital resources, “Émigré Europe” contributes to the fields of social history of emigration, international relations and public diplomatic history, history of cultural and academic exchange, history of science, public heritage, and digital humanities through means of data collection and visualization.

The conference invites scholars from different backgrounds to foster interdisciplinary collaboration and discussion on the future potential of the research model for a wide-ranging study of European migration. We encourage contributors to think broadly about the porous geographical, temporal and political boundaries of European migration during and also immediately after the Cold War.

Partners

The academic participants of “Émigré Europe” are equal members of the Central Europe Leuven Strategic Alliance (CELSA) research initiative:

- KADOC-KU Leuven, Documentation and Research Centre on Religion, Culture, and Society (Belgium)

- Charles University, Prague (Czech Republic)

- Eötvös Loránd University, Budapest (Hungary)

- Jagiellonian University, Kraków (Poland)

Online Participants

Participants are also encouraged to join and present digitally.

Paper Proposals

Please send your paper proposal to scheibner.tamas@btk.elte.hu and luke.dodds@kuleuven.be before 1 October 2022.

The single PDF document shall contain a clear title of the envisaged paper; a summary (max. 500 words), outlining the paper’s goals; methodology and sources; and the CV of the author(s).

The proposals will be selected by the Scientific Committee. Notification of acceptance will occur no later than 15 October 2022.

The conference will take place on Monday 5th and Tuesday 6th December 2022, with a welcome for guests arriving on Sunday 4th also planned.

The conference will be hosted by the partners at Jagiellonian University Kraków (Poland) at the following

address:

Faculty of International and Political Studies, Jagiellonian University 33

332 Kraków, W. Reymonta St. 4

Kontakt

scheibner.tamas@btk.elte.hu

luke.dodds@kuleuven.be