Федюкин Игорь: Прожектеры: Политика школьных реформ в России в первой половине XVIII века [Project Makers: The Policy of School Reforms in Russia in the First Half of the 18th Century]. М.: «Новое литературное обозрение» 2020. ISBN 978-5-4448-1257-0

URL: https://www.nlobooks.ru/books/historia_rossica/22768/

Аннотация:

Подобно военному кораблю или шеренге вымуштрованной пехоты, новая светская и «регулярная» школа стала символом петровского царствования. Принято считать, что образовательные новации стали результатом личных усилий самого Петра и отражали объективные потребности государства в кад­рах для новой бюрократии и регулярной армии. Монография Игоря Федюкина, однако, выявляет ключевую роль разнообразных «прожектеров» в появлении новых школ в России первой половины XVIII века. Автор показывает, как возникновение и развитие училищ отражали усилия «административных предпринимателей», стремившихся к продвижению своей карьеры, расширению клиентской сети, упрочению придворных позиций или реализации своей идейной повестки. Именно из таких индивидуальных «прожектов» и складывался фасад петровского «регулярного» государства. Игорь Федюкин — директор Центра истории России Нового времени НИУ ВШЭ.